Quinto año EP 53: mayo 2020

Hola chicos y chicas!!! Hoy les dejo una nueva leyenda de nuestro país. Espero que la disfruten. Los quiero mucho, besotes.

Silba que silba el viento

Para pensar antes de leer:

¿Qué otras leyendas conocés?

¿Quién creés que las cuenta por primera vez?

Generalmente, ¿quiénes son los personajes de las leyendas?

Ahora observamos el siguiente video sobre las leyendas y sus características.

https://www.youtube.com/watch?v=YbiUUB5Tv04

Luego de colocar la fecha de hoy y el título en tu carpeta, responde las siguientes preguntas:

¿Qué características de las leyendas tiene el texto leído?

¿A quién le recomendarías leer esta leyenda? Escribí dos motivos por los cuales lo harías?

¿Con qué palabras describirías a Huampi? ¿Cómo juzgarías su comportamiento?

¿Te pareció justo el castigo que recibió Huampi? Explica por qué.

¿Cómo te imaginás que se sentían los animales del relato?

Averiguá quién es la Pachamama.

¿Cómo sería el ruido que producía el viento cuando apareció? ¿Alguna vez, gritaste muy fuerte?¿Qué sentiste?

Investiga y completa la siguiente ficha sobre la leyenda leída:

¡Hola a todxs!

En la actividad pasada comenzamos a realizar un viaje especial en donde hemos ido a parar a un 25de mayo del futuro, más concretamente, 200 años adelante en el tiempo! Ahora nos toca retroceder, no 200 o 300 años, sino miles y miles, hasta llegar a una época en donde aún vivíamos en las cavernas...

En esa época no existían los libros ni la escritura como la conocemos hoy en día, por eso la llamaron época prehistórica, sin embargo, lo que parece que si existía ya, era la necesidad de crear y expresar cosas por medio de dibujos y pinturas.

EL ARTE RUPESTRE

CONSIGNA 1: mirá este video en 360 grados para comprender un poco más qué es el arte rupestre y de dónde viene

https://www.youtube.com/watch?v=CX4KuIBmnjI (el video está en inglés, pero tiene subtitulos. Si te cuesta leerlos podés pedirle a alguien más que te ayude)

Bien, ahora, sin hacer ninguna maleta, nos iremos de viaje virtual hacia la CUEVA DE LAS MANOS, EN ARGENTINA, con otro video en 360 grados. Te recomiendo que si tenés auriculares te los pongas!

https://www.youtube.com/watch?v=Zv1N9bHft04

CONSIGNA 2: Ahora observa detenidamente las siguientes imágenes y luego respondé las preguntas de más abajo (podés hacerlo grabando un audio y subiéndolo al espacio virtual)

PREGUNTAS >>>

¿Qué cosas pensás que representaban en esas pinturas?
¿Como pensás que sería vivir en una cueva?
¿Tenían una relación cercana con los animales?
¿Por qué pensás que les importaba representar esas cosas?
¿Donde las pintaban? ¿Dónde vivían?
¿Con qué materiales pensás que las hacían?
¿Usaban muchos colores en sus pinturas? y si usaban colores ¿cuáles eran?
¿Eran dibujos o pinturas muy complejas, o simples? ¿Por qué?
¿Pintaban también el fondo o usaban el fondo natural de la piedra?
¿Usaban lineas en sus pinturas? Da un ejemplo
¿Encontrás algo más que quieras decir y que te parezca interesante?

CONSIGNA 3: CREANDO LA SUPERFICIE ROCOSA DE NUESTRA OBRA RUPESTRE

*Tendrás 2 opciones (una más fácil y otra un poquito más compleja, pero más divertida ;) vos podés elegís cual

>>>> OPCION 1: Si elegis la opción uno vas a necesitar...

- un papel madera o también llamado misionero (o de escenografía, aunque el misionero es mejor porque es mas grueso. solo necesitamos uno). Se consiguen en cualquier librería.
- paciencia, porque recién vamos a pintar la semana que viene
- una pared lisa sobre la que puedas pegar el papel (para la próxima actividad en la que pintaremos)
- Podría ser otro papel? sí, pero lo ideal es que sea un papel bien grande y grueso, ya que vamos a pintar sobre el la próxima actividad.

>>>> OPCION 2: si elegiste la opción recomiendo empezarla ahora, ya que tardará menos en secarse. La idea es crear una superficie irregular (que no sea lisa), similar a la de la piedra.

vas a necesitar...

- una plancha de cartón mediana (podes agarrar una caja mediana, abrirla y usarla como superficie, no tiene que quedar un rectangulo perfecto, puede ser mas alargada, mas corta...
*también se podría usar una plancha grande de tergopol, cuidando de que no se rompa
- Papel higiénico o de servilleta
- Plasticola o engrudo (en el apartado Links dejo la receta para hacerlo, se hace con harina y agua, pero hay que cocinarlo, así que pedile ayuda a un adulto)
- Arena
- Pincel grueso o brocha de pintor (por ahí tenés una en casa, pedí permiso)
- Un lugar seco (sin humedad) para dejarlo secar

Procedimiento de la opción 2

Primero prepará bastante plasticola blanca en un vaso con agua, mezclar con un pincel o cucharita. Si usas engrudo como pegamento, recordá que cuando termines de cocinarlo hay que agregarle dos cucharaditas de vinagre (para que no se pudra rápidamente) y, si no lo vas a usar, guardalo en la heladera. Dura al rededor de una semana si está en frío. Esas son nuestras opciones de pegamento.
Prepará el lugar sobre donde vas a trabajar. asegurate de estar cómodo, sin cosas que molesten para no provocar accidentes. Poné siempre algo debajo para no ensuciar. Usa ropa para plástica y arremangate.
Ahora prepara la superficie, o sea, el cartón. Poder hacerlo en una mesa o si querés, en el suelo.
La idea es que quede una superficie irregular, y para eso podés ayudarte del papél de servilleta y la arena:Pone el papel a un costado y la arena en un tarrito, por ejemplo, una lata de conservas que ya no sirva y que esté limpia.
Empezá por el papel de servilletas o el papel higienico, arrugándolo, rompiendolo y pegandolo bien sobre la superficie... debemos mojarlo bien con el pegamento para que luego se endurezca. Podés hacer varias capas, hacer bollitos, etc. Imagina que tendría que ser la pared de una cueva.
Por ultimo usaremos la arena. para eso vamos a volver a poner pegamento por partes (hacerlo ordenadamente) sobre la superficie del carton, y vamos a ir tirando la arena, no mucha, solo la suficiente para cubrir esa parte con pegamento y que quede cubierta. vamos a ir haciendo eso con el resto hasta terminar de cubrir la superficie.
ahora podemos moverlo a un lugar seguro para que se seque. Si lo hicimos bien, debería quedar firme. Podes hacer esta actividad con ayuda de alguien más. A continuación te lo muestro todo con ilustraciones