viernes, 17 de julio de 2020

Street Art / Arte callejero (II): pensar en gigante - EPA

¡Hola a todxs!

Espero que estén pudiendo hacer las tareas.

Recuerden que para enviar consultas o trabajos tienen este mail:

jeanlombardiartistica@gmail.com

Continuaremos ahora con nuestro viaje a través de las junglas de cemento, investigando aquello que llamamos "Street Art" o Arte Callejero. En la actividad anterior comenzamos a indagar en el arte urbano, en especial, en los murales. Si no trabajaste aún en esas actividades, te lo recomiendo, ya que ahora las vamos a retomar.

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En primer lugar, refrescaremos nuestra memoria viendo este video:

https://www.youtube.com/watch?v=YYkr7j4EU0g

Pensar y debatir en casa las siguientes preguntas, pueden contestarlas, si quieren, en un audio. Deben usar sus propias palabras para contestar.

- ¿Qué es el Arte?
- ¿Qué significa la palabra efímero? (podés ayudarte con un diccionario)
- ¿Por qué será que el arte urbano es efímero? 
- ¿Qué piensan en casa acerca del Arte Urbano?
- ¿Pensás que el arte urbano puede transformar un barrio? ¿Por qué?

En segundo lugar,  observamos las siguientes imágenes




Pensar en las siguientes preguntas:


  • ¿Qué tamaño tienen esos murales? 
  • ¿Cómo se ve una persona al lado de ellos? 
  • ¿Pensás que la manera llevarlos a cabo es la misma en que se lleva a cabo una obra más pequeña como un cuadro?
  • ¿El artista trabaja solo o con otras personas?


Actividad 1

TEMA: PENSANDO EN MUROS GIGANTES (y otros lugares)



Dentro del arte urbano existen muchas otras técnicas más allá de los murales o el grafiti. Cualquier expresión artística que se realice en la calle puede considerarse arte urbano. ¿Conocés esas técnicas? Acá te muestro algunas de ellas...


Pegatinas o stickers. También suelen usarse grandes papeles pintados o con imágenes impresas o mensajes que se pegan con pegamento en las paredes.




¡En los murales suelen trabajarse las ilusiones ópticas para crear sensaciones de tridimensión o al revés, crear imágenes bidimensionales a partir de tridimensiones!


¡El collage es una buena idea a la hora de intervenir un muro!


El arte urbano suele intervenir objetos públicos que vemos a diario, creando cierta extrañeza en quien lo ve.


La escultura también puede ser urbana, en este caso, un relieve hecho en una pared con "desechos" reutilizados 


El tejido con lana también suele usarse para crear distintos tipos de obras urbanas. 


Usando estas imágenes como disparador creativo, vamos a crear nuestra propia idea visual para la creación de un mural gigante. ¡Y aunque lo hagamos en pequeño, la idea es pensar en grande, ya que toda gran idea nace de algo más pequeño!

Vamos a necesitar:

  • Revistas o diarios
  • El boceto de la clase pasada
  • Un pedazo de cartón. Puede tener el tamaño de la hoja número 3 o ser más grande. 
  • Revistas, papeles de colores de distinto tipo diarios o cualquier papel que tengan en casa
  • Lápices, marcadores y pinturas o cualquier elemento de dibujo
  • (opcional) temperas
  • Tijera y plasticola
  • La ayuda de un celular y un adulto

Consigna:

 A partir de del boceto de la actividad anterior, vamos a crear un collage sobre un cartón rígido. Para eso tené siempre a la vista tu boceto. Si querés, antes de empezar podés hacer varios bocetos y quedarte con el que más te guste. Recordá que un boceto es una ayuda visual previa a la obra final y que nos sirve de guía. No es necesario que un boceto sea demasiado complejo. También podés unir todos tus bocetos en uno solo, sumando lo que más te gustó de cada uno.

Una vez que ya tengas tu boceto (o tus bocetos) vamos a pasarlo al cartón. Podés copiarlo con un lápiz o comenzar directamente a recortar y pegar PERO NO RECORTES TUS BOCETOS! Este es un trabajo nuevo. Lo que sí podés recortar son los papeles que hayas conseguido. Cuando lo hagas
También podés agregarle nuevos detalles, quitarle cosas que no te hayan gustado o dejarlo parecido al que habías hecho. Para trabajar sobre el cartón vamos a usar las revistas o diarios: podés recortar fotos,  letras, imágenes, colores y crear con ellas imágenes nuevas. Luego podrás dibujar o pintar sobre ellas, escribir mensajes, palabras o lo que se te ocurra.

 Pensá en esta obra como si fuera un mural gigante. ¿qué te gustaría ver pintado en un edificio o muro de tu barrio? ¿Qué te gustaría que la gente de tu barrio cuando salga afuera? ¿Qué podrías hacer en ese mural que tenga que ver con vos y con lo que a vos te gusta? ¡Pensá en una imagen que te represente!

Si no quedó claro, acá hay un ejemplo que hice yo. Ustedes lo van a hacer mejor, seguro :)

 Primer paso. Utilicé revistas viejas y papeles que encontré en casa. Comencé a pegar sobre un pedazo de cartón rígido.



Primero pegué con plasticola, luego utilicé témperas. Cuando eso estuvo seco le agregué algunos detalles con marcador indeleble.


Acá tenemos la comparación entre el boceto anterior (que tenía desde antes) y el resultado final. Lo mejor cuando se trabaja con un boceto es tenerlo a la vista, ya que es nuestra mayor referencia y nos ayuda a imaginarnos como se va a ver el resultado. En este caso, lo pegué con una cinta a la pared para poder observarlo cuando quisiera.


Podés utilizar el material que desees para tu collage, incluso temperas. Pero recordá ser ordenado con tus materiales, cuidarlos, no usarlos por gusto y limpiar cuando terminas de trabajar. 


BUEN DESCANSO!!!

¡Al volver del receso seguramente hagamos una última actividad sobre arte urbano, hasta entonces, dibujá y descans

UNA POESÍA DE CUARENTENA📚

BIBLIOTECA


¡HOLA, MUY BUENOS DÍAS!!

¿CÓMO ESTÁN TODOS!
ESPERO QUE BIÉN!



¡HOY LES QUIERO DEDICAR UNA HERMOSA POESÍA!





_¿TE GUSTÓ?  Sí     NO   Un poco
 ¿PODÉS INVENTAR UNA POESÍA DE CUARENTENA?👍



división II

HOLA CHICOS Y CHICAS!!!QUIERO FELICITARLOS POR EL ESFUERZO QUE REALIZARON TODOS ESTOS MESES HACIENDO LA ESCUELA EN CASA,  AHORA A DISFRUTAR…
A LAS FAMILIAS AGRADECERLES EL APOYO Y LA COLABORACIÓN EN ESTOS MOMENTOS TAN DIFÍCILES. LES COMPARTO UN VIDEO DE AGRADECIMIENTO PARA USTEDES.

                                         https://www.youtube.com/watch?v=fEImp0l018Q


Hoy vamos a continuar realizando un repaso sobre la división, comenzando con una situación problemática donde ustedes deberán reconocer y registrar los cálculos necesarios para su resolución. Colocá la fecha de hoy y el título en tu carpeta.                       


                                    Vamos a repasar algunas cuestiones sobre la división



Observa el siguiente video:
                                       https://www.youtube.com/watch?v=OGv0yqKR2Ag



                                                               Más actividades 



jueves, 16 de julio de 2020

Seguimos trabajando con la ciberseguridad


Fuente conultada: file:///E:/EP%2053/cc_para_el_aula-2do_ciclo_primaria.pdf

Les mando un saludo.  Feliz receso!.
                                                Profe Mariano